مستوى الذّكاء الأخلاقيّ لدى عيّنة من تلاميذ الصّفّ السادس الأساسيّ في مدارس مدينة دير الزور
الكلمات المفتاحية:
الذكاء الأخلاقي، التعليم الأساسيالملخص
هدف البحث الحالي إلى تعرّف مستوى الذّكاء الأخلاقيّ لدى تلاميذ الصّفّ السادس الأساسيّ في مدارس مدينة دير الزور، وفيما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الذّكاء الأخلاقيّ تبعاً لمتغير (الجنس)، ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، ومقياس الذّكاء الأخلاقيّ كأداة للبحث مكون من (38) بنداً موزعة على سبعة محاور وتم التأكد من صدقها وثباتها، وتكونت عينة البحث من (100) طالباً وطالبةً في المدارس الحكومية في المرحلة الأساسيّة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. وأظهرت نتائج البحث أن مستوى الذّكاء الأخلاقيّ لدى تلاميذ الصّفّ السادس في مدينة دير الزور، كان مرتفعاً. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعاً لمتغير الجنس.التنزيلات
منشور
17-03-2026
إصدار
القسم
المقالات